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    论述：结合实际，请谈谈儿童对事物的理解的发展趋势

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    儿童想像的萌芽出现在（ ）

    • A、1-1岁半
    • B、1岁半-2岁
    • C、2岁-2岁半
    • D、2岁半-3岁

    对所记忆材料意义和逻辑关系不理解，采用简单的、机械重复的方式进行的记忆称为（ ）

    • A、意义记忆
    • B、机械记忆
    • C、逻辑记忆
    • D、程序记忆

    简述学前儿童心理发展的不均衡主要表现在哪些方面？

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